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起初花商拍給我看這款新花色時，
裹在包裝紙中的她，
黑黑暗暗的，
實在不迷人。
那天到了花市，
親眼見到了她，
拆開包裝在光線下，
依舊不顯眼，
但有特別的氣質，
原本已經走離開攤位的我，
無名的挑戰心情揚起，
回頭買了一把決定挑戰這個花色，
插在花瓶中看了兩天，
配了兩組自己也滿意的花束與球型作品。
面對學生不也如此，
優秀的學生大部份不是老師教出來的，
經常是天份加上老師專業的提點，
很容易就發光顯眼了。
但如果可以把特色不明顯，
資質不夠好的孩子，
找出他的特長加以發揮，
協助他找到自己的優勢，
開拓一片天，
才是為師者最大的成就。
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