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對於孩子們而言,

即使是撿枯樹枝,

也是一個極有趣的活動,

說不出是何原因,

但植物具有療癒作用的理論,

早已為全球所認同。

撿拾的過程中,

他們從中發現了各種樹種的枝條外型顏色略有差異,

若能再引導他們去探究樹種名稱及特性,

那就是最成功的教學了,

只是社團活動只有四十分鐘,

實在無法再延伸了,

不過,

接觸是最重要的第一步。

一個好的開端,

能引發孩子們學習動機的開端,

教學就成功了一半。

 

枯樹枝剪成一段段,比玻璃瓶高約3-5公分的長度,這個動作對孩子們而言實在費力,

可準備一、兩枝枝剪,儘量讓孩子們操作,或是分段讓孩子們剪完,訓練手的力量。

低年級的孩子,可部份讓孩子剪,部份由老師代勞。也可設計成親子活動,由家長和孩子一起完成。

 

利用橡皮筋做暫時的固定,將樹枝排列在玻璃瓶外。

 

以拉菲草將樹枝綑綁固定在玻璃瓶外,可黏貼少許枯葉或其他自然裝飾品,增加變化。

再插上少許的花卉即完成。

 

這三個孩子今年畢業了,能上花藝課羨煞了班上其他同學。

 

希望花花草草帶給孩子們快樂,療癒生活中的不順心。

我最愛玩的--數大便是美。

 

豔紅玫瑰在枯木的陪襯下,更顯嬌媚。

 

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    nini1024ya 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()